颜元的教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的教育思想主(zhǔ)张是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为人(rén)才是治国安(ān)民的(de)根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校教育(yù)来培养的。

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颜元的教育思(sī)想思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思(sī)想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的(de)根本(běn)，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育(yù)来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育的培养目标(biāo)是“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”，即品德高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三(sān)事小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容，这就(jiù)是颜(yán)元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联(lián)系实(shí)际(jì)，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际(jì)，不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非(fēi)排(pái)斥通过(guò)读讲来(lái)学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知识的(de)目的(de)在于“实行”和“实(shí)用(yòng)”。